Поиск
Товары для спорта и отдыха

Товары для спорта и отдыха

Подписчики: 1 299 подписчиков
ID: 144937678

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

milo_ezh

Описание

Консультант 8(962)087-48-71 Сергей

Эстетисты по телу Санкт-Петербург. Рассмотрим одну из наиболее важных проблем – проблему влияния мегаполиса на человека. Большое скопление людей в мегаполисах несет с собой много трудностей, деформирует личность и отрицательно сказывается на психофизиологическом состоянии человека.Живя в мегаполисе полноценной жизнью и реализуя себя на все 100%, человек начинает остро ощущать дефицит времени и осознает, что время бесценно.
Современный массажист должен быть максимально универсальным и уметь выполнять процедуры по телу с применением методик различной сложности и широкого спектра действия.
Массажист должен быть тонким психологом. Понимая и чувствуя состояние своего пациента он помогает в решении психологических проблем через телесно-ориентированные техники. Особенно важно разбираться в вопросах биоэнергетики человека, чтобы не уставать во время массажа, не брать на себя отрицательную энергию болезни, быть всегда бодрым и энергичным.

Эстетисты по телу Санкт-Петербург

18 школа,города ЛЕСОСИБИРСКА:))). Муниципальное общеобразовательное учреждение `Школа №18`
Директор: Наталья Павловна Кириченко
Страна: Россия
Регион: Красноярский край
Город: Лесосибирск
Адрес: г. Лесосибирск Красноярского края Ж/д квартал д.17
Описание: В школе сохранена трехступенчатая структура с различными формами обучения: очной, очно-заочной, экстернат.
Педагогический состав школы 37 учителей (без совместителей). Средний возраст учителей 43 года. Имеют высшую категорию 5 человек, I категорию 8 человек, II категорию 19 человек, не имеют категории 4 человека, молодых специалистов 3 человека.
Основные направления образовательной программы школы.
1. Реализация федерального компонента государственного образовательного стандарта с соответствующим учебно-методическим и программным сопровождением.
2. Вариативная часть БУП обеспечивает реализацию регионального и школьного компонента.
3. Школьный компонент учебного плана включает профилизацию образования.
Этапы реализации профильного образования.
Начальная школа: диагностика и развитие возможностей и способностей учащихся реализуется через следующие программы: час развития, развитие речи, математика и конструирование, театр, экология.
Основная школа 5-8 классы: коррекция и развитие возможностей и способностей учащихся реализуется через следующие программы: психология, культура речи, математика (консультации, практикумы по решению задач), декоративно-прикладное искусство; 9 класс: развитие и возможность выбора профиля: интегрированные курсы, курсы по выбору: математика, химия, история, физика, ин.яз.
Старшая школа: реализация возможностей и способностей учащихся реализуется через следующие программы: прикладная математика, практическая и экспериментальная физика, интегрированный курс (химия, биология, экология), техническое черчение и дизайн, деловой английский, культуроведение, правоведение и психология.
Перспективные проекты: создание спортивно-оздоровительного центра; создание пришкольного опытно-экспериментального участка; создание военно-спортивной площадки; информатизация школьных кабинетов и связь их в единую локальную сеть.

18 школа,города ЛЕСОСИБИРСКА:)))

Театральная школа Натальи Шумилкиной. Театральная школа Натальи Шумилкиной - это коллаборация профессиональных педагогов: режиссеров, артистов, художников, хореографов, музыкантов, психологов, арт-терапевтов, решивших объединиться в новом образовательном театральном проекте.
Работа школы построена исключительно на практическом освоении материала и реализации через конкретный продукт: резиденты сразу погружаются в творческую среду, репетируя спектакли.
А основы актерского мастерства, сценической речи, режиссуры и драматургии, историю и теорию театра изучают параллельно, в связи с соответствующими этапами репетиций и решением конкретных задач.
Дополнительные арт-терапевтические занятия с участием профессиональных режиссеров, художников, музыкантов помогут резидентам по-новому открыть себя и ощутить свои возможности, одновременно создавая уникальный творческий продукт.
Вам точно по пути с нами, если хотя бы одно из перечисленного ниже важно для вас:
- Вы хотите освободиться от зажимов и неуверенности в себе;
- Вам надоело теряться и хочется точно и конкретно формулировать свои мысли;
- Вы хотите свободно и красиво говорить;
- Вы мечтаете реализовать свой творческий потенциал;
- Вы ощущаете крайний дефицит радости;
- Вы устали от скучной и однообразной работы;
- Ваше главное хобби – быть артистом;
- Вы мечтаете выступать на сцене;
- Вы хотите поступить в театральный ВУЗ;
- Вы хотите творить в команде единомышленников;
- Вы хотите разбираться в искусстве и находится в среде творческих людей.
Театр приглашает в свою труппу
-детей (от 6 до 12 лет)
- подростков (от 12 до 18 лет)
- молодежь (от 18 до 25 лет)
- взрослых (от 25 до 50 лет)
- людей зрелого возраста (от 50 …..)
- людей с ограниченными возможностями
Работа ведется как в отдельных группах, так и совместно 2-3 раза в неделю или ежедневно, в зависимости от вашего выбора.
Репетиции проходят в двух форматах: очно и онлайн.
http://shumilkina.tilda.ws

Театральная школа Натальи Шумилкиной

КМВ ТИЕНС. Для того чтобы обрести радость жизни.
Еще в древние времена люди поняли, что слова, произносимые с убежденностью и повторяемые неоднократно, способны оказывать сильное влияние на жизнь и судьбу человека. Было замечено, что частое употребление слов с резко отрицательным значением приводит к усугублению проблем, и, напротив, преобладание в речи «положительных» слов дает человеку такую силу, что тот выпутывается из самых сложных жизненных ситуаций и добивается удачи. Наши мудрые предки использовали это наблюдение для того, чтобы сделать заговоры по-настоящему эффективными. А современные психологи подтвердили связь того, что мы говорим, с нашим самоощущением и удачливостью. Все дело в том, что слова, часто произносимые нами, откладываются на подсознании и вызывают особую реакцию организма, влияя на наше поведение и жизнь в целом. Поэтому если проблемы не дают вам покоя, пора задуматься над тем, какие слова вы говорите чаще всего. Вот список из 10 слов, которые помогут избавиться от проблем и привлечь удачу.
Удача. Да, удача любит, когда ее зовут по имени. Но употреблять это слово нужно уверенно и только с позитивным настроем. Никаких «Ах, если бы мне улыбнулась удача…». Вместо этого нужно говорить «Я верю, что удача улыбнется мне сегодня».
Счастье. Счастье — то, к чему вы стремитесь. Напоминайте себе об этой цели каждый день и с уверенностью заглядывайте в будущее: «Я обязательно добьюсь своего счастья». Повторяя это слово, вы приблизите свою цель к себе, и через некоторое время действительно почувствуете себя счастливым человеком.
Любовь. Способность любить себя и окружающий мир — залог удачи, которая не любит зачерствевших людей. Напоминайте говорите близким о своих чувствах, и не бойтесь признаться в своей любви к миру. Скажите: «Я люблю этот мир за его красоту и возможности, которые он открывает передо мной». И мир поспешит ответить вам взаимностью.
Благополучие. Слово состоит из двух частей, и если переставить их местами, мы увидим сочетание «получать благо». Если вы будете часто употреблять это слово, и особенно если будете желать благополучия другим людям, вы действительно начнете получать благо от жизни и развернете к себе удачу.
Благодарность. Если разобрать это слово по составляющим, то получится сочетание «дарить благо». Фортуна поворачивается спиной к тем, кто способен только получать, не отдавая ничего взамен. Поэтому за свои успехи благодарите — произнося именно слово «благодарю» — близких людей, удачно сложившиеся обстоятельства, тех, кто оказал вам пусть и несущественную, но помощь, и в следующий раз удача вновь не откажет вам в своей благосклонности.
Успех. Чтобы все ваш начинания увенчались успехом, почаще произносите это слово. Таким образом вы запрограммируете себя на удачу и добьетесь желаемого.
Уверенность. Уверенность — одно из основополагающих чувств удачливых людей. Если вы поверите в себя, то Фортуна подарит вам благосклонность. Частое повторение этого слова поможет вам ощутить уверенность в своих силах, убедить себя в собственной вере, даже если поначалу вы испытывали сомнения.
Доверие. Для того, чтобы обстоятельства складывались удачно, нужно доверять жизни. Перед важным для вас делом почаще говорите о доверии: «Я испытываю доверие по отношению к жизни. Я знаю, что жизненные обстоятельства сложатся в мою пользу»
Здоровье. Залог удачи — физическое и моральное здоровье. Негативные слова, обсуждения болезней и постоянные жалобы на самочувствие не только притягивают проблемы, но и ухудшают состояние организма. А вот слово «здоровье» в положительных сочетаниях поспособствует тому, что вы будете всегда будете чувствовать себя хорошо.
Надежда. Надежда заставляет человека собрать силы в кулак и двигаться дальше даже в самых тяжелых ситуациях. Говорите «Я надеюсь на лучшее», и удача обязательно вас услышит и оправдает надежду.
Меняйте свою жизнь к лучшему, используя правильные слова. Ваше счастье — в ваших руках.

КМВ ТИЕНС

Кобяков Илья Аутизм СБОР ОТКРЫТ. 28 ноября 2020 года в 18.45, в городе Красноуфимск родился Илюша. На сроке 36 недель, весом 3816кг и ростом 53см. Мы долго решались на второго малыша и упорно готовились. Беременность протекало хорошо….. только есть одно НО! Первые роды были кесарево. С Ильей у меня был очень большой живот и шов начал расходиться. Врачи приняли решение экстренно кесарить. Когда меня прокесарили первое что я услышала «вот это щеки» и плачь сына. Пролежали мы 4 суток. Время собираться домой. На утреннем обходе нам говорят пожелтел и оставили еще на 3 дня. После выписки со здоровым сыночком мы счастливые едем домой. Вечером у меня поднялась температура, а утром я не могла встать с кровати так как мне было очень плохо. Это был ковид…. Через два дня приходит и у Ильи положительный результат. После этого у него начинается аллергия. Как выяснилось на БКМ и пищевая аллергия с атопическим дерматитом. На протяжении 7 месяцев Илюша развивался по возрасту. Любил купаться, играл в игрушки, сидел, начал ползать и вставать в кроватке, агукал. Но на 8 месяце начался откат в развитии. Я обращалась к врачам, но мне сказали нечего страшного все наладится. Когда проходили годовую комиссию на поставили задержку в развитии и выписали препараты, но толку ноль. Он вообще не понимал обращенную речь, стал бояться воды, не ходил, не жевал сам пищу, речи вообще ноль, только сидел в своей кроватке и смотрел мультики, горшок не признает . Мы прошли кучу обследований. Проверили слух все хорошо. В 2 года его поставили на учет к психиатру, прошли ПМПК. В обычный садик его не берут так как он не контактный. 5 февраля 2024 года нам дали инвалидность на год.Все это время мы возим его по больница и обследованиям за свой счет. Мало где можно пройти бесплатно или долго ждать очередь на бесплатное обследование. Также мы своими силами возим каждые 3 месяца Илью в медицинский центр «Олеся» в город Челябинск. За это время появились маленькие сдвиги. Он начел приносить поильник когда захочет пить, толкает на кухню значит хочет кушать. Но понимать речь, жевать пищу, ходить на горшок, обслуживать себя и говорить он так и не научился.В феврале 2024 года мы повезли сыночка в УГМК к психиатру где нам поставили диагноз «Аутический спектр» и назначили кучу анализов и врачей которые тоже не бесплатно. Теперь мы будем проходить реабилитацию 4 раза в год по 30 дней в городе Екатеринбург <томатис,сенсорная интеграция, АВА терапия>, найти хорошего психолога и дефектолога для ежедневных занятий, ездить в Челябинск на реабилитацию, АВА терапии по онлайну.
Мы очень надеялись, что справимся сами. Но для нашей семьи непосильны эти суммы. Пока мы будем копить, то потеряем время, мозг растет и его нужно развивать. Поэтому я прошу помощи у вас! Нам не справиться без вашей помощи!

Кобяков Илья "Аутизм" СБОР ОТКРЫТ